c 29.11. по 03.12. тема недели "Посуда"

    

1. Предложите ребенку определить, от каких слов произошло название предметов посуды: сахарница, салатник, супница, масленка, солонка, селедочница, молочник, соусник. Покажите ребенку эти предметы (можно картинки), расскажите, что в ней хранится и почему она имеет такую форму.

С 08.11. по 12.11. тема недели: "Одежда"

1. Поиграйте с ребенком в игру «Жадина»

Чьи  брюки? Мои брюки.      Чья шапка? Моя шапка.

Чье платье? Мое платье.     Чей берет? Мой берет.

Чей свитер? Мой свитер.     Чьи сапоги? Мои сапоги.

2. Предложите ребенку показать и назвать детали своей одежды

Воротник, рукав, карманы, пуговица, молния и т.д.

Каблук, носок, молния, шнурки, подошва и т.д.

3. Поиграйте в игру «Скажи наоборот»

Плащ длинный, а куртка – …(короткая).

Джинсы грязные, а комбинезон…(чистый).

Футболка светлая, а рубашка…(темная).

Высокий каблук – …(низкий)

Толстая подошва – …(тонкая)

4. Поиграйте с ребёнком в игру «Назови ласково»:

Тапки – тапочки куртка – курточка

Ботинки – ботиночки и т.д. юбка – юбочка  и т.д.

5. Выучите с ребёнком любую загадку на выбор:

Отгадай загадку, кто мы?                  Нас двое, мы с приятелем

В ясный день сидим мы дома,                   Как близнецы похожи.

Если дождь, у нас работа –              Когда уйдешь из дома,

Топать, шлёпать по болотам.         Мы ждем тебя в прихожей.

На улицу не ходим

(Сапоги)

Ни летом, ни зимой,

Зато без нас – ни шагу,

Когда придешь домой.

(Тапки)